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關(guān)于我們
托馬斯教育源自美國百年私立名校ST.THOMAS SCHOOL，做為“教育+互聯(lián)網(wǎng)”的踐行者，是中國OMO教育的領(lǐng)先品牌。2014年陽光教育集團(tuán)將托馬斯教育資源引入牡丹江，打造了“托馬斯附屬幼兒園”。經(jīng)過三年的教育實(shí)踐，已經(jīng)成為陽光教育集團(tuán)旗下的知名高端品牌。
2016年3月托馬斯附屬幼兒園啟動運(yùn)營，旨在接收有前瞻教育理念的家庭，幫助家長樹立正確的教育觀點(diǎn)、打造自然的教育環(huán)境、培養(yǎng)孩子良好思維習(xí)慣、陪伴孩子成為高情商并具有國際視野的精英兒童。
Teachers Team
師資團(tuán)隊(duì)
托馬斯附屬幼兒園擁有課程研發(fā)、運(yùn)營管理、教育教學(xué)、輔助保障四支專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)?，F(xiàn)有教職員工50余人，平均年齡33歲，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和密集有序的培訓(xùn)提升，使教師能夠始終保持前瞻的教育理念和精湛的教學(xué)技能。保育教師以及餐廚工作人員入職前全部接受崗前培訓(xùn)，工作專業(yè)有素。
Course design
課程設(shè)置
托馬斯附屬幼兒園致力為2-6歲兒童提供世界優(yōu)質(zhì)的幼兒素質(zhì)教育資源。
課程體系中包括數(shù)學(xué)思維培優(yōu)課程、閱讀識字體驗(yàn)課程、Thomas商學(xué)院、K12創(chuàng)意藝術(shù)課程、奧爾夫音樂課程、Thomas科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、感統(tǒng)體能訓(xùn)練課程、STEM跨學(xué)科整合課程等多種學(xué)科。
根據(jù)幼兒學(xué)制級別，每學(xué)期課程配置會按照梯度進(jìn)行調(diào)整。強(qiáng)大的課程體系將知識學(xué)習(xí)、技能訓(xùn)練、思維開發(fā)、人格形成融于快樂的教育教學(xué)中。
One-day process
一日流程
One-day Activity Arrangement for Children in Thomas Kingdergarten
托馬斯附屬幼兒園幼兒一日活動安排
Food and Kitchen Quality
餐廚品質(zhì)
托馬斯附屬幼兒園堅(jiān)持與品牌供應(yīng)商合作，新鮮、綠色的優(yōu)質(zhì)食材加上金牌廚師的用心烹制，為孩子打造營養(yǎng)均衡的珍饈美饌。
Admission
入園須知
家長要配合園方每日晨檢，將幼兒交叉感染風(fēng)險降至最低。
● 如果幼兒在家中出現(xiàn)身體不適等異常情況，家長要第一時間跟園方溝通，主動留家觀察或送醫(yī)診斷，確認(rèn)無傳染風(fēng)險后再與園方溝通入園事宜。
● 凡在晨檢過程中發(fā)現(xiàn)幼兒有發(fā)燒，咳嗽，嘔吐、出疹等癥狀，則需盡快離園并及時就醫(yī)，按照醫(yī)囑，待觀察無異常后，才可返園。
● 幼兒經(jīng)醫(yī)院確診為病毒性感冒、支原體、猩紅熱、皰疹性咽頰炎、手足口病等傳染性疾病時，需暫停入園，返園時要出示三甲醫(yī)院的痊愈證明。
家長要執(zhí)行幼兒在園服藥制度，嚴(yán)格履行用藥操作流程。（指非傳染性疾?。?/span>
Step 1第一步：家長填寫“幼兒服用藥品登記表”，將藥品與登記表一并交給晨間接待教師。
Step 2第二步：家長將喂藥細(xì)節(jié)等事項(xiàng)向接待教師詳細(xì)交代清楚，確認(rèn)教師在“幼兒服用藥品登記表”上簽字后，方可離開。
Step 3第三步：園方指定給幼兒用藥教師是各班的保育教師，保育教師在給幼兒服藥前會以微信的形式與家長針對用藥情況進(jìn)行再次確認(rèn)，家長要認(rèn)真核對相關(guān)信息是否準(zhǔn)確。
Step 4第四步：幼兒園內(nèi)不寄存藥品，放學(xué)后家長需將剩余藥品帶回家。(如次日仍需服藥，則需重新登記)
家長要理解并支持園方以代收代付的形式，統(tǒng)一為幼兒購買意外傷害保險。
如需報險，請家長按以下流程報險：
Step 1第一步：撥打95511—5電話報案。
Step 2第二步：先自行墊付醫(yī)藥費(fèi)帶幼兒就醫(yī)。
Step 3第三步：準(zhǔn)備保險事故相關(guān)材料。
Step 4第四步：確屬保險責(zé)任范圍，在理賠協(xié)議達(dá)成后10天內(nèi)賠付。
Important tips
重要提示
幼兒入園后，如果家庭無法配合園所的各項(xiàng)學(xué)習(xí)要求，導(dǎo)致幼兒能力達(dá)不到相應(yīng)測試標(biāo)準(zhǔn)，園方將終止該幼兒繼續(xù)在托馬斯學(xué)習(xí)的機(jī)會，將寶貴學(xué)位留給需要的家庭。
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